新沂公司班组“结对共建”进步快
2012-07-12 09:51:15 来源:侯森 胡以传
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电力18讯: "通过上次现场观摩您们的故障报修工作,给我们全体班员很大启示。这次邀请您们过来,就是想检验一下我们班故障抢修安全与服务工作的质量!"7月11日上午,江苏省新沂市供电公司新店供电所运行维护班班长蔡敦宝紧紧拉着草桥供电所运行维护班班长孙远见的手,奔赴一线观摩故障报修情况。
据了解,为进一步促进班组间对标交流学习,全面提高各专业班组建设工作水平,该公司切实加快班组人才培养步伐,大力培育学习型、技能型人才,以班组标准化建设、学习型班组创建和5S管理推行工作为主线,全面加强班组"结对共建"环境培养,班组精神面貌、工作执行力及工作效率绩效显著提高。5月20日以来,该公司进一步深化对基层48各专业班组"结对共建"管理,以班组安全建设、基础和创新建设、人力资源建设、思想、文化和民主建设以及专业建设为出发点和落脚点,开展了丰富多彩的"结对共建"活动。一是夯实标准化班组创建工作基础。充分发挥结对班组建设工作的优势,按照"优势互补、促进工作"的原则,组织开展班组间学习交流,加强沟通,增进了解,促进共同提高。二是提高班组队伍素质。该公司把提高员工素质作为加强班组建设的着力点,通过制定集中教育、个人自学、互学互帮、互带互促等具体措施、开展形式多样的学习活动,班组的学习力和创新力不断得到提高。三是培育优秀品牌班组。该公司各班组紧紧围绕标准化班组创建工作的目标和要求,严格对照各项标准、制度梳理查找不足,采取有效措施予以改进,不断提高班组的标准化管理水平。四是提高班组工作绩效。结对班组通过定期交流、共商互助等形式,围绕班组专业建设,及时主动地向专业管理部门反馈工作情况,保证和促进了专业化管理、标准化建设等各项工作的实施,管理效率和经济效益不断提高。
另外,该公司各班组还建立完善了"师徒结对"机制。针对青年员工,尤其是新进大学生业务技能水平的现状,进行了全面的评价与分析,为他们量身打造了个人成长成才的目标,并引荐技术经验过硬的老员工作为老师,建立起了师徒关系,实现了对标找差、取长补短、双向受益、共同提高的目标。
该公司班组"结对共建"以来,大大提高了各班组的标准化建设和5S管理水平,为该公司科学发展做出了积极贡献。
221400 江苏省新沂市供电公司
侯森 胡以传
据了解,为进一步促进班组间对标交流学习,全面提高各专业班组建设工作水平,该公司切实加快班组人才培养步伐,大力培育学习型、技能型人才,以班组标准化建设、学习型班组创建和5S管理推行工作为主线,全面加强班组"结对共建"环境培养,班组精神面貌、工作执行力及工作效率绩效显著提高。5月20日以来,该公司进一步深化对基层48各专业班组"结对共建"管理,以班组安全建设、基础和创新建设、人力资源建设、思想、文化和民主建设以及专业建设为出发点和落脚点,开展了丰富多彩的"结对共建"活动。一是夯实标准化班组创建工作基础。充分发挥结对班组建设工作的优势,按照"优势互补、促进工作"的原则,组织开展班组间学习交流,加强沟通,增进了解,促进共同提高。二是提高班组队伍素质。该公司把提高员工素质作为加强班组建设的着力点,通过制定集中教育、个人自学、互学互帮、互带互促等具体措施、开展形式多样的学习活动,班组的学习力和创新力不断得到提高。三是培育优秀品牌班组。该公司各班组紧紧围绕标准化班组创建工作的目标和要求,严格对照各项标准、制度梳理查找不足,采取有效措施予以改进,不断提高班组的标准化管理水平。四是提高班组工作绩效。结对班组通过定期交流、共商互助等形式,围绕班组专业建设,及时主动地向专业管理部门反馈工作情况,保证和促进了专业化管理、标准化建设等各项工作的实施,管理效率和经济效益不断提高。
另外,该公司各班组还建立完善了"师徒结对"机制。针对青年员工,尤其是新进大学生业务技能水平的现状,进行了全面的评价与分析,为他们量身打造了个人成长成才的目标,并引荐技术经验过硬的老员工作为老师,建立起了师徒关系,实现了对标找差、取长补短、双向受益、共同提高的目标。
该公司班组"结对共建"以来,大大提高了各班组的标准化建设和5S管理水平,为该公司科学发展做出了积极贡献。
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