上饶县供电“三结合”促班组安全管理
2009-11-26 11:29:36 来源:陈蔚华
A-
A+
电力18讯: 上饶县供电公司在班组安全管理中始终注重以人为本,从严要求,抓思想、抓现场、抓过程,内外兼治,强化安全集中教育学习,严格执行规章制度,加大奖罚力度和现场标准化作业监督,增强班组安全管理的自觉性,努力打造“职责明、标准清、纪律严、业务精”的职工队伍。在班组安全管理上力求精细、创新;
一、采取集中学习与个人学习相结合。利用班前班后会,每周安全日学习,鼓励班员说看法,谈心得,达到人人讲安全,人人学安全,人人促安全的效果。创新安全学习形式,引导员工把安全生产规章制度和安全施工理念结合作业内容、现场环境等因素,落实到生产工作中去。建立和完善现场会、座谈会、演讲、格言征集、安全征文等安全文化联动机制,丰富安全学习的形式,提高安全学习的效果。
二、采取系统培训与定期考核相结合。对班组安全管理模式进行必要的安全技术培训和安全综合知识考试,杜绝出现习惯性违章。开展岗位技术练兵,使员工熟练地掌握正常生产的操作技能,防止因误操作而引起事故,针对发生事故或发生异常情况时所应采取的紧急处理措施,进行事故应急的模拟训练,努力提高员工的安全技术水平和对事故发生的应变处理能力。
三、采取责任制与标准化作业相结合。层层落实安全生产责任制,签订安全生产责任书。明确安全生产责任和权利,做到一岗一责制,形成事事有人管、人人有职责、办事有标准、工作有考核职责明确的班组安全管理体系。以标准化作业指导书为依托,抓过程,抓现场,规范作业,把各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”, 加大安全生产奖罚力度,杜绝习惯性违章,确保安全生产格局的长治久安。
江西省上饶县供电有限责任公司
一、采取集中学习与个人学习相结合。利用班前班后会,每周安全日学习,鼓励班员说看法,谈心得,达到人人讲安全,人人学安全,人人促安全的效果。创新安全学习形式,引导员工把安全生产规章制度和安全施工理念结合作业内容、现场环境等因素,落实到生产工作中去。建立和完善现场会、座谈会、演讲、格言征集、安全征文等安全文化联动机制,丰富安全学习的形式,提高安全学习的效果。
二、采取系统培训与定期考核相结合。对班组安全管理模式进行必要的安全技术培训和安全综合知识考试,杜绝出现习惯性违章。开展岗位技术练兵,使员工熟练地掌握正常生产的操作技能,防止因误操作而引起事故,针对发生事故或发生异常情况时所应采取的紧急处理措施,进行事故应急的模拟训练,努力提高员工的安全技术水平和对事故发生的应变处理能力。
三、采取责任制与标准化作业相结合。层层落实安全生产责任制,签订安全生产责任书。明确安全生产责任和权利,做到一岗一责制,形成事事有人管、人人有职责、办事有标准、工作有考核职责明确的班组安全管理体系。以标准化作业指导书为依托,抓过程,抓现场,规范作业,把各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”, 加大安全生产奖罚力度,杜绝习惯性违章,确保安全生产格局的长治久安。
江西省上饶县供电有限责任公司
评论
最新评论(0)
相关新闻:
-
无相关信息
