凤庆供电公司深入推进“班组建设年”活动方案
2007-09-24 16:44:13 来源:
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电力18讯: 本网讯 为认真实践南网方略,深入推进制度文化、诚实文化和后果文化建设,全面落实云南电网公司和临沧供电局2007年工作会议精神,按照“完善、规范、巩固、提高”的总体要求,在“完善、规范”上下功夫,上水平,为进一步夯实公司班组管理基础,提高一线员工的思想和业务素质,提高一线班组的管理水平,凤庆供电公司结合工作实际,为进一步开展好“班组建设年”活动,提出了具体实施意见。
确定开展“班组建设年”活动要实现的五个目标:一是根据各班组的工作性质,制定出分专业,满足工作需要,规范、易行的班组管理制度,实现班组管理标准化。二是以提高员工遵规守纪、履职尽责能力为重点,结合公司开展作业指导丛书体系建设工作,实现班组作业流程化。三是以“员工行为守则”为起点,规范员工行为,提高员工思想素质,塑造思想诚实、行为诚实、执
行诚实的优秀员工队伍和班组文化。四是加强一线员工队伍培训,创新培训内容,改进培训方式,提高员工的安全素质、履职能力、技术技能水平和解决实际问题的能力。五是以价值为导向,引导优势资源向一线倾斜,使优秀人才能够沉淀班组,构建长期稳定的一线员工队伍。
开展“班组建设年”活动,坚持三条原则:一是先进性原则。高标准、高起点,充分借鉴系统内外班组管理的先进经验,结合公司管理实际,积极开展班组建设工作。二是继承性原则。对以往公司在“农电安全基础管理年”、“五项基础管理达标”,以及传统班组管理中的好做法好经验要继承和保持。三是实用性原则。认真清理班组的业务流程、管理界面、规章制度、日常台帐,废止和取消不适用的;补充和完善不全面或不实际的内容,坚持有用、够用、好用的原则。
突出抓住五个工作重点:一是健全组织机构,加强组织领导。实行班组长负责制,发挥班组领导核心作用;建立和完善班组工作激励机制,确保班组建设工作目标的顺利实现。二是建设标准班组、规范班组管理。建立一套适应形势、科学合理、内容完整、符合实际的班组建设标准体系,使班组的安全、质量、设备、作业、基础工作和班务管理规范化、标准化。三是加强安全管理、夯实安全基础。落实安全责任制;加大安全生产奖惩考核力度;增强安全风险意识和预控、可控措施;建立健全安全管理检查监督机制,形成网络化、体系化。四是加强设备管理,提高设备健康水平。建立健全设备分工管理责任制,严格执行设备检修规程和技术标准;继续坚持班前、班后会制度,切实落实好安全、技术和组织措施。五是坚持以人为本,实行岗位动态管理。形成班组培训、竞争的动态管理机制;强化民主管理,注重思想政治工作,尊重职工的民主权利,充分发挥班组成员的智慧和主观能动性。在开展“班组建设年”活动中,同时应进一步体现在搞好优质服务工作方面,创造出更好的社会效益和经济效益。
确定开展“班组建设年”活动要实现的五个目标:一是根据各班组的工作性质,制定出分专业,满足工作需要,规范、易行的班组管理制度,实现班组管理标准化。二是以提高员工遵规守纪、履职尽责能力为重点,结合公司开展作业指导丛书体系建设工作,实现班组作业流程化。三是以“员工行为守则”为起点,规范员工行为,提高员工思想素质,塑造思想诚实、行为诚实、执
行诚实的优秀员工队伍和班组文化。四是加强一线员工队伍培训,创新培训内容,改进培训方式,提高员工的安全素质、履职能力、技术技能水平和解决实际问题的能力。五是以价值为导向,引导优势资源向一线倾斜,使优秀人才能够沉淀班组,构建长期稳定的一线员工队伍。
开展“班组建设年”活动,坚持三条原则:一是先进性原则。高标准、高起点,充分借鉴系统内外班组管理的先进经验,结合公司管理实际,积极开展班组建设工作。二是继承性原则。对以往公司在“农电安全基础管理年”、“五项基础管理达标”,以及传统班组管理中的好做法好经验要继承和保持。三是实用性原则。认真清理班组的业务流程、管理界面、规章制度、日常台帐,废止和取消不适用的;补充和完善不全面或不实际的内容,坚持有用、够用、好用的原则。
突出抓住五个工作重点:一是健全组织机构,加强组织领导。实行班组长负责制,发挥班组领导核心作用;建立和完善班组工作激励机制,确保班组建设工作目标的顺利实现。二是建设标准班组、规范班组管理。建立一套适应形势、科学合理、内容完整、符合实际的班组建设标准体系,使班组的安全、质量、设备、作业、基础工作和班务管理规范化、标准化。三是加强安全管理、夯实安全基础。落实安全责任制;加大安全生产奖惩考核力度;增强安全风险意识和预控、可控措施;建立健全安全管理检查监督机制,形成网络化、体系化。四是加强设备管理,提高设备健康水平。建立健全设备分工管理责任制,严格执行设备检修规程和技术标准;继续坚持班前、班后会制度,切实落实好安全、技术和组织措施。五是坚持以人为本,实行岗位动态管理。形成班组培训、竞争的动态管理机制;强化民主管理,注重思想政治工作,尊重职工的民主权利,充分发挥班组成员的智慧和主观能动性。在开展“班组建设年”活动中,同时应进一步体现在搞好优质服务工作方面,创造出更好的社会效益和经济效益。
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