学士“淬火”与岗位“激磁”

电力18讯：    淬火，就是把金属工件加热到一定的温度后浸入油或水里急速冷却，以增加其硬度。报载，孝感供电公司输电工区两年前面对生产一线岗位技能人才“青黄不接”的现实，在工区开展了“学士拜师学技能”的青工“淬火”活动。目前，有学士学位的青工完成了从上铁塔两腿直“筛”，到15分钟就能做出一个“线鼻子”的实质性转变，缓解了输电工人才断层的矛盾。
    无独有偶。省超高压输变电公司在内部推行“首席员工制”，第一批评聘的9名业务尖子享受每月600元的高额岗位津贴，并在参与和主持公司科研、外出培训等方面享有优先权。还出台了《关键生产岗位倾斜激励津贴暂行办法》，目的是增强生产一线岗位的“磁力”，解决公司结构性缺员问题。“激磁”方法实行近一年来，一线员工的工作积极性和责任感大为提高。
    综合来看，学士“淬火”能让年轻人增长岗位技能；岗位“激磁”可以把有才干的员工吸引到急需的岗位。二者解决的都是生产一线关键岗位的结构性和衔接性缺员问题。若二者结合，营造的就是一个锻造技能人才、留住技能人才、发挥技能人才作用的“磁场”。
    笔者认为，学士“淬火”是普遍适用的。因为“淬火”而增强的“硬度”，会让学士们受益终身。而岗位“激磁”则要有的放矢。提高关键岗位的收入待遇，不能变相成为“曲线”加工资和职工轮流“坐庄”。那样就失去了激励的意义。
    学士“淬火”是激励员工把知识优势转化为技能优势，岗位“激磁”则会吸引有两种优势的人在需要他们的地方“驻足”，促使他们发出强大的“有功功率”，为企业创造更多的价值。