杨慧丽:责任让我坚强
2010-06-23 11:00:39 来源:中国电力新闻网
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电力18讯: 作者:杨慧丽
责任,让我坚守,让我执着。它承载着我的梦想,记录着我的成长。三尺讲台,伴我度过了青春年华,迎来了不惑之年。二十多年来,付出与希望,辛勤与收获,让我品到了鲜花的芬芳;幸福和泪水,荣誉和嘱托,让我收获着累累硕果。
随着电力事业的发展,四支人才队伍建设的新要求,教培中心工作职能的转变,我们要从理论教师转向技能培训师。理论教学,我轻车熟路,挥洒自如;技能培训,我经验缺乏,心中无底。做为老师,自己要有一桶水,才能给学生一碗水。如果连一碗水都添不满,怎能成为一名合格的教师?面对工作转型,我必须选择从头开始。
压力催生动力,责任焕发激情。2005年,全国电力行业教师技能大赛,是我提高技能的良好契机。竞赛项目包括CAD画图、现场验收、倒闸操作、事故处理。事故处理,对我来说是个难点。在不影响正常教学之余,我挤时间下现场、找资料、请师傅。从识图、现象分析、故障点排查等环节,反复练习、熟练掌握。晚上回到家,还要备课,12点以前几乎没有睡过。
八月,我满怀信心到苏州参加比赛,我既是领队又是选手,既担负着责任又承受着的压力,加上备战以来,经常发烧。第一天比赛结束后,就病倒了,被连夜送到了医院,同事和组委会都劝我放弃比赛,但我坚持返回了赛场,完成了全部比赛项目,最后获得了二等奖的好成绩。大赛领导在闭幕会上评价到:“杨慧丽老师的拼搏精神,真正体现了当代教育工作者高尚的职业品格”。这次竞赛,我不但收获了荣誉,更坚定了做好一名培训师的信心。
2006年,电力公司决定编写一套适应生产现场、能指导生产技能人员规范操作的培训大纲。我负责编写《变电检修》和《电力调度员》两个工种,针对内容的设置和级别的划分,我们下基层、搞调研、做分析、请专家,历时一年多,八易其稿,终于完成。我有了长足的进步,我知道了基层人员“缺什么”,更明白了我要“做什么”。最让我高兴的是,这套培训大纲获得了电力公司科技进步一等奖。
积土才能成山,厚积方能薄发。2007年,公司下达了生产技能人员三年轮训任务。在内培师的配合下,凭借参与培训基地建设,以及多年的专业积累,我认真推敲培训方案,反复动手操作,与同事们探讨交流,逐步形成了自己的培训特点。
在变电值班员三级轮训中,我和我的同事们在总结了一、二级的培训经验,创新提出了“三段式”教学:强化理论、专题交流和案例分析。解决了学员理论不足、写作能力弱等问题。经过三段式培训,这些工作多年,甚至平时都是工作中“大拿”的学员说:“学校还是原来的学校,老师还是原来的老师,可培训方式却发生了巨大的变化,为我们变电运行工在事故预想、分析、处理中理清了思路,打下了坚实的基础,真是受益匪浅”!
托尔斯泰曾说过:幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭却各有各的不幸。在承担着繁重教学任务的同时,家庭重担也像山一样压在我的肩上。
十六年前,我的丈夫,得了一种非常罕见的疾病---克隆氏病,当我得知这是目前医学界还不能解决的难题时,我感觉天都要塌了。那一刻,面对年幼的女儿,重病的丈夫,我欲哭无泪。医生说:要多次手术!我深知,每一次手术,都将减少他生存的机会。从此,我们踏上了艰辛的求医之路,数十年来,先后做了五次大手术,一次次把他从病危的边缘拉回来。在家里,经常为他打点滴输液,我也逐渐成了一名“家庭护士”。
屋漏偏逢连阴雨。那年冬天,爱人病情加重,完成一天教学任务的我,到医院把爱人安顿好。刚回到家,就看见女儿无力地躺在床上,发烧,咳嗽,气喘,我顾不上劳累又连夜把女儿送到医院,经诊断,是心肌炎。茫然地看着爱人和女儿双双躺在医院里,我不停地自责,怎么会这么粗心呢?孩子已经病了好几天,可我只顾着忙……
多年来,即使在孩子最关键的时候,我都没能陪在她的身边,上小学,她的学校没有着落;中考前近半年,孩子一个人在家独立生活;甚至高考,我都无暇顾及。
有同事曾说:杨慧丽,你太坚强了,你真像是铁打的、钢做的。也有人曾问我,这么多年,你是怎么挺过来的。其实,我也有无助、无奈的时候,每当这时,体贴的丈夫、懂事的女儿总是给我安慰和鼓励;组织和同事的关心支持,总是给我激励和力量。我要勇敢的面对,坚强地过好每一天。
2008年,女儿高考前夕,丈夫病情再次加重,单位安排我参加国网公司职业能力培训规范和教材的编写任务。我内心非常矛盾,但我深知,本次国网公司培训规范要在全系统内推广使用,能参与这项工作,不仅是对我个人业务能力的促进和肯定,也是国网公司对宁夏电力公司专业技术人员的信任和认可,这关系着公司的形象和荣誉。我毅然决定,接受任务。
时间紧,任务重,从3月到5月,因为培训规范编写工作,我连续多次出差。
5月下旬,我在杭州参加培训规范编审会,而丈夫又在北京等着我签字手术,女儿再有十天,就要进考场了。我心急如焚,真恨自己分身无术!编审会一结束,我急匆匆赶到医院,安顿好丈夫的手术,站在病床前,我们四目相对,默默无语。我真不想走,但对女儿的牵挂,又迫使我依依不舍地踏上了返家的路途。
这次参编的是西北特有的电压等级――330千伏变电运行规范和教材,缺少可参考的标准和范本,没有模式,而我所负责的基本技能部分,内容又非常多,编写难度很大。在二次回路模块编写中,如何突破传统的讲解方式,一直困扰着我。一张完整的330千伏断路器控制回路图得用三张A3纸才能打下,只能附在书后。文字讲解与图示分离,学员不能正确识读,更无法理解,必须将图分解,边摸索、边绘制,边修改,经过十几天挑灯夜战,困扰了我很长时间的问题终于迎刃而解。
2008年底,《国家电网公司生产技能人员职业能力培训规范》作为国网企业标准正式发布实施,在书的主要起草人里,有了宁夏电力人的名字。公司人力资源部领导在培训规范发布会后,专门给我打电话,高兴地说“杨老师,在会上,你们编写组的组长点名表扬你,表扬我们公司了,祝贺你!”一时间,所有的辛劳都烟消云散,我为自己是一名培训师而感到无比自豪!
以前,我没有真正理解“坚强”这两个字的含义,经过了许许多多,我才真正体会到什么是坚强!在人生的道路上,谁都免不了会碰上这样那样的挫折和困难,关键是如何对待它!亲情和友情,关爱与支持,将会让我一如既往地继续坚强前行!
责任,让我坚守,让我执着。它承载着我的梦想,记录着我的成长。三尺讲台,伴我度过了青春年华,迎来了不惑之年。二十多年来,付出与希望,辛勤与收获,让我品到了鲜花的芬芳;幸福和泪水,荣誉和嘱托,让我收获着累累硕果。
随着电力事业的发展,四支人才队伍建设的新要求,教培中心工作职能的转变,我们要从理论教师转向技能培训师。理论教学,我轻车熟路,挥洒自如;技能培训,我经验缺乏,心中无底。做为老师,自己要有一桶水,才能给学生一碗水。如果连一碗水都添不满,怎能成为一名合格的教师?面对工作转型,我必须选择从头开始。
压力催生动力,责任焕发激情。2005年,全国电力行业教师技能大赛,是我提高技能的良好契机。竞赛项目包括CAD画图、现场验收、倒闸操作、事故处理。事故处理,对我来说是个难点。在不影响正常教学之余,我挤时间下现场、找资料、请师傅。从识图、现象分析、故障点排查等环节,反复练习、熟练掌握。晚上回到家,还要备课,12点以前几乎没有睡过。
八月,我满怀信心到苏州参加比赛,我既是领队又是选手,既担负着责任又承受着的压力,加上备战以来,经常发烧。第一天比赛结束后,就病倒了,被连夜送到了医院,同事和组委会都劝我放弃比赛,但我坚持返回了赛场,完成了全部比赛项目,最后获得了二等奖的好成绩。大赛领导在闭幕会上评价到:“杨慧丽老师的拼搏精神,真正体现了当代教育工作者高尚的职业品格”。这次竞赛,我不但收获了荣誉,更坚定了做好一名培训师的信心。
2006年,电力公司决定编写一套适应生产现场、能指导生产技能人员规范操作的培训大纲。我负责编写《变电检修》和《电力调度员》两个工种,针对内容的设置和级别的划分,我们下基层、搞调研、做分析、请专家,历时一年多,八易其稿,终于完成。我有了长足的进步,我知道了基层人员“缺什么”,更明白了我要“做什么”。最让我高兴的是,这套培训大纲获得了电力公司科技进步一等奖。
积土才能成山,厚积方能薄发。2007年,公司下达了生产技能人员三年轮训任务。在内培师的配合下,凭借参与培训基地建设,以及多年的专业积累,我认真推敲培训方案,反复动手操作,与同事们探讨交流,逐步形成了自己的培训特点。
在变电值班员三级轮训中,我和我的同事们在总结了一、二级的培训经验,创新提出了“三段式”教学:强化理论、专题交流和案例分析。解决了学员理论不足、写作能力弱等问题。经过三段式培训,这些工作多年,甚至平时都是工作中“大拿”的学员说:“学校还是原来的学校,老师还是原来的老师,可培训方式却发生了巨大的变化,为我们变电运行工在事故预想、分析、处理中理清了思路,打下了坚实的基础,真是受益匪浅”!
托尔斯泰曾说过:幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭却各有各的不幸。在承担着繁重教学任务的同时,家庭重担也像山一样压在我的肩上。
十六年前,我的丈夫,得了一种非常罕见的疾病---克隆氏病,当我得知这是目前医学界还不能解决的难题时,我感觉天都要塌了。那一刻,面对年幼的女儿,重病的丈夫,我欲哭无泪。医生说:要多次手术!我深知,每一次手术,都将减少他生存的机会。从此,我们踏上了艰辛的求医之路,数十年来,先后做了五次大手术,一次次把他从病危的边缘拉回来。在家里,经常为他打点滴输液,我也逐渐成了一名“家庭护士”。
屋漏偏逢连阴雨。那年冬天,爱人病情加重,完成一天教学任务的我,到医院把爱人安顿好。刚回到家,就看见女儿无力地躺在床上,发烧,咳嗽,气喘,我顾不上劳累又连夜把女儿送到医院,经诊断,是心肌炎。茫然地看着爱人和女儿双双躺在医院里,我不停地自责,怎么会这么粗心呢?孩子已经病了好几天,可我只顾着忙……
多年来,即使在孩子最关键的时候,我都没能陪在她的身边,上小学,她的学校没有着落;中考前近半年,孩子一个人在家独立生活;甚至高考,我都无暇顾及。
有同事曾说:杨慧丽,你太坚强了,你真像是铁打的、钢做的。也有人曾问我,这么多年,你是怎么挺过来的。其实,我也有无助、无奈的时候,每当这时,体贴的丈夫、懂事的女儿总是给我安慰和鼓励;组织和同事的关心支持,总是给我激励和力量。我要勇敢的面对,坚强地过好每一天。
2008年,女儿高考前夕,丈夫病情再次加重,单位安排我参加国网公司职业能力培训规范和教材的编写任务。我内心非常矛盾,但我深知,本次国网公司培训规范要在全系统内推广使用,能参与这项工作,不仅是对我个人业务能力的促进和肯定,也是国网公司对宁夏电力公司专业技术人员的信任和认可,这关系着公司的形象和荣誉。我毅然决定,接受任务。
时间紧,任务重,从3月到5月,因为培训规范编写工作,我连续多次出差。
5月下旬,我在杭州参加培训规范编审会,而丈夫又在北京等着我签字手术,女儿再有十天,就要进考场了。我心急如焚,真恨自己分身无术!编审会一结束,我急匆匆赶到医院,安顿好丈夫的手术,站在病床前,我们四目相对,默默无语。我真不想走,但对女儿的牵挂,又迫使我依依不舍地踏上了返家的路途。
这次参编的是西北特有的电压等级――330千伏变电运行规范和教材,缺少可参考的标准和范本,没有模式,而我所负责的基本技能部分,内容又非常多,编写难度很大。在二次回路模块编写中,如何突破传统的讲解方式,一直困扰着我。一张完整的330千伏断路器控制回路图得用三张A3纸才能打下,只能附在书后。文字讲解与图示分离,学员不能正确识读,更无法理解,必须将图分解,边摸索、边绘制,边修改,经过十几天挑灯夜战,困扰了我很长时间的问题终于迎刃而解。
2008年底,《国家电网公司生产技能人员职业能力培训规范》作为国网企业标准正式发布实施,在书的主要起草人里,有了宁夏电力人的名字。公司人力资源部领导在培训规范发布会后,专门给我打电话,高兴地说“杨老师,在会上,你们编写组的组长点名表扬你,表扬我们公司了,祝贺你!”一时间,所有的辛劳都烟消云散,我为自己是一名培训师而感到无比自豪!
以前,我没有真正理解“坚强”这两个字的含义,经过了许许多多,我才真正体会到什么是坚强!在人生的道路上,谁都免不了会碰上这样那样的挫折和困难,关键是如何对待它!亲情和友情,关爱与支持,将会让我一如既往地继续坚强前行!
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