乌云娜：我是一名人民教师

电力18讯：    华北电力大学的三尺讲台，她一站就是２６年，而且保持着２６年间从未请过一天假的记录；为完成所承担的电力系统培训任务，她可以一天８个小时不停地讲，每个地方讲４天，连着跑３个地方，１２天后嗓音嘶哑，仍神采奕奕；在学校推行的无记名评价和投票的教师绩效考核中，通过学生打分，她连续三年被评为“受学生欢迎的老师”第一名。
　　她叫乌云娜，蒙古族人，华北电力大学工商管理学院教授。相比于国家“２１１”重点建设高校项目管理研究所所长、项目管理学术带头人、国家及省部级多个专家委员会和招标评标专家、中科院兼职教授、北航客座教授等头衔，乌云娜更喜欢告诉每一位来访者：“我是一名人民教师。”她的另一个特殊身份，是党的十七大代表。

    乌云娜教授的爱
　　
    在蒙古语中，蒙古族女孩戴在头上的宝物被称为“乌云娜”，在乌云娜学生们的眼里，她就是一个“宝贝”。今年５０岁出头的乌教授，看起来年轻爽朗，有时甚至是活泼可爱。然而让人想象不到的是，身为教授的她，仍常年担任本科生的班主任，即使学术任务繁重，她仍坚持每周定期安排时间与学生谈心，了解他们的生活和学习情况，帮助他们制定生活学习计划。
　　南方孩子想吃辣，不粘辣的乌云娜就在家亲自下厨，学着做辣椒酱带给他们。“我去市场上买最好的辣椒，自己在家琢磨着掌控油温，实验了多次才成功，孩子们都说味道不错，可吃了几年，现在这些孩子都不喜欢老口味了。”乌教授笑着说，在她眼里，自己的学生都是远离父母、身在异乡、最需要关心和疼爱的孩子。

　　乌云娜老师那种对学生的爱沉积于心，同学们都感同身受，相随相伴被感动和温暖着。学生们深情地说：“她的名字在蒙语中是宝贝的意思，她就是我们的宝贝教授。”
　　“我是一名教师，更是一名党员，忠于教育事业就要让孩子们感受到党的温暖。”乌云娜老师说。
　　在藏族学生拉旺眼里，乌云娜还是他的乌妈妈。“乌妈妈把我们都看成了她的孩子，也许我们只能跟乌妈妈学习四年，但她是我们一生的老师。”拉旺上大学的四年里，乌云娜的心一直牵挂着这个孤僻离群的藏族孩子，与他促膝谈心，帮助他克服语言、环境、经济、心理上的困难。乌妈妈的关爱，给了拉旺巨大的安慰和鼓励，几年后他不仅顺利地完成了学业，而且如今已经成为一名光荣的电力人。
　　“现代教育观里所倡导的教师应该具备的多重角色，在乌云娜教授身上都有所体现，这源自一名普通共产党员对学生的大爱。”华北电力大学宣传部部长苑英科说。

    乌云娜教授的课
　　
    从１９８１年踏上讲台的那天起，乌云娜就深深地爱上了这份职业。“第一次讲课就脱稿，一气呵成，学生们很喜欢，我也就一发不可收拾走到了今天。”乌云娜觉得，“自己天生就是教学的料，现在学生离不开我，我也离不开学生了。”
　　２６年来，乌云娜承担了建筑技术和管理两类１６门课的教学工作。２００４年，“根本不觉得老”的她在一学期里还开了三门课，每周上课１０个小时。无论一门课教了多少年，她总是认真备课，备课的时间往往是上课时间的数倍。“现在很多高校，有点名气的教授都不带本科生的课了，乌老师却是个例外，她是业界知名教授，但一直坚持给本科生讲课。”同事曾鸣教授说。
　　在课堂上，她重视教学的每一个细节。比如每节课都要用的公式，乌云娜老师就会一直留在黑板的左上角，便于学生复习和巩固；技术课上推导公式的讲解，力学模型放在什么位置更方便学生观察，她都事先精心筹划；为了方便学生理解推导公式的过程，她坚持板书，常年粉笔生涯，手上一层层地脱皮。
　　具有乌式风格的启发式教学方法，内容丰富，案例生动鲜活。“听乌云娜老师讲课是享受。”学生眼里，乌云娜就是“最爱”。
　　工程管理是应用科学，没有实践检验的理论是站不住脚的，十年前乌云娜就认识到了这一点。尽管面临重重困难，党员的责任感还是促使她毅然决定，介入实践来反哺课堂教学。十年来，她将在电力企业和电力工程一线亲身体验的６０多个案例反馈到教学中，制作了１００多个电子文档无偿提供给学生，大量融会贯通的实用知识使学生获益匪浅，赢得了广大学生的欢迎。
　　
    乌云娜教授的活法
　　
    经过几十年如一日的勤奋努力，乌云娜教授在课堂教学和实践科研上取得了令人瞩目的成绩，为国家电力事业和社会培养了大量人才。她本人在项目管理、建设监理领域的学术成果均居国内领先地位，在业内具有相当的影响力。近三年来，乌云娜教授公开发表论文５０篇，其中ＥＩ、ＩＳＴＰ检索１１篇，出版专著、编著４部，完成省部校级科研项目１５项。作为主要管理者参与了多个大型电力建设工程项目的管理和招投标工作，主持完成数十个研究课题，研究成果具有很高的经济和社会效益。
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