国家电投人才学院：标准引领队伍建设 推进员工能力素质提升

　　在集团公司倡导"高质量"发展，建设"世界一流"企业的背景下，人才学院要担负起"战略文化传播阵地、业务发展价值伙伴、人才开发赋能引擎、知识管理共享平台、标准体系示范基地"的重责大任，支撑企业人才发展和战略落地，就需要持续提升学院自身团队的能力素质。因此，人才学院开启了企业大学员工能力素质模型构建，并以此为基础开展团队能力素质盘点、制定培养策略，以推动团队能力素质的全面提升。

　　团队共创，明确能力要求

　　围绕为建设具有全球竞争力的世界一流清洁能源企业构筑卓越人才赋能体系的使命，人才学院在借鉴行业经典理论和实践研究成果的基础上，采用核心职责与关键成功要素分析、关键事件访谈等方法分析员工关键胜任行为，形成了学院团队能力素质指标库。为避免"闭门造模型"可能产生的问题，学院创新性的采用"卡片建模"方法，邀请各序列管理者和员工对各序列人才能力素质进行讨论和修订，形成能够反映学院业务特色、体现独特语言风格的模型。

　　标准引领，盘点团队能力

　　此次团队能力素质盘点要求员工回顾与胜任指标要求相关的工作经历，由员工本人和直属领导采参照能力素质模型当中的行为要求进行打分。能力素质盘点聚焦出学院员工能力素质提升的六大关注，为制定提升策略提供了扎实的依据。

　　贴合业务，规划能力提升

　　根据团队能力素质盘点结果，学院制定了组织管理、团队领导和能力训练三位一体的提升行动。在组织管理方面，学院强化战略解码，加深各级管理者和员工对学院的发展共识与价值共识。在团队领导方面，将推动员工能力提升纳入各级管理者日常管理工作，并坚持"轮讲课堂"、"项目复盘"机制推进经验分享。在能力训练方面，学院秉持"知行合一"原则，采取自主学习、专题授课、标杆学习、课题研究、行动学习、竞赛等多种方式，促进团队能力素质提升。

　　人才学院员工能力素质的提升是学院组织能力发展的根本。人才学院将坚持以集约化、专业化、标准化、精细化为导向，建成一支专业引领、结构优化、运营高效的学院人才队伍，驱动学院高质量发展并迈向国际一流企业大学。