这是我们自己的百家讲坛――莱芜供电公司开设班组“员工讲坛”走笔

电力18讯：    如果说汇集了各路专家学者的中央电视台“百家讲坛”节目是一所社会大学，那么，山东莱芜供电公司由“草根专家”主讲的“员工讲坛”，则是一所企业学校。它成为了加快员工成长成才的“加油站”，展示员工风采的“大舞台”和提升员工综合素质的“练兵场”。

　　人人登台，“看客”变“主讲”

　　莱芜供电公司地处鲁中腹地，辖区内有莱钢集团这样的重工业大户，全区近80%以上的用电量都是由对供电质量和供电可靠性要求特别高的钢铁工业大户消耗，这对本来人数就少的莱芜供电公司员工素质提出了更高的要求。

　　“人手少，新人多，工作技能必须要提高。”“请专家来培训，讲得是好，但和我们具体工作结合得不够、实用性不足，员工参与积极性也不高。”一连串的问题浮出水面。

　　“我们自己搭建一个平台如何？”该公司输电运检室首先提出了这样一个设想：每名员工结合自己的工作和专长，自定主题，轮流讲一堂课。

　　人人参与、人人登台，走“草根”路线的“员工讲坛”应运而生。

　　一周后，车间主任韩国栋以《电缆线路验收重点》为题，拉开了“员工讲坛”的序幕。他一改那种学究式的理论铺陈，而是把理论与电缆线路运行检修实际工作紧密相连，鲜活的事例、风趣的语言至今还让人津津乐道。

　　“对待工作中的难题，我们只要稍加留意，一项小发明、小革新、小改造、小设计、小建议成果就出来了，申请专利绝非难事。”员工李正明的《QC知识与班组创新》这一讲，一下子点燃了全公司员工的创新热情，仅2011年就取得了各类国家专利24项，而在这之前该公司成立17年来也仅取得9项。

　　教学相长，

　　“要我学”变“我要学”

　　“今天，我要和大家交流的是《绳结的基本打法》。”车间副主任李文涛从容地开始了他的讲课。

　　“李主任，渔人结指的是什么？用在什么地方？”“拖吊东西得打什么结？”讲课不时地被打断，李文涛不得不脱离讲稿，现场解答员工们的提问。这堂课在考验讲课人功底的同时，也让人感受到了大家从“要我学”到“我要学”的转变。

　　由于“员工讲坛”每周一讲，主讲者和听众角色是相互转换的，这极大地调动了干部员工主动学习的积极性。

　　在确定主题、准备讲课的过程中，员工之间就讲课材料的搜集、组织和PPT课件的制作，互相学习，互相帮助，不但达到知识互补交流的目的，还使班组的和谐氛围更加浓厚。在熟悉的环境、熟悉的人面前讲课，少了一点拘谨，多了一分轻松；由本车间、身边的人授课，少了一点陌生，多了一点亲切。员工培训学习的出勤率大大提高。

　　“教学相长，效率倍增。‘员工讲坛’在激发员工创先争优活力等方面收到的良好效果显而易见。”莱芜供电公司负责人表示。

　　订单点菜，

　　“大锅饭”变“自助餐”

　　“眼下都是电脑办公了，汇报工作都得用PPT、视频专题片，能否针对这方面知识搞个培训？”车间杨师傅开始围绕讲坛内容“点菜”。

　　“没问题，下一期就安排小孙讲讲《视频制作技术》。”车间党支部书记王成刚爽快地接下了“订单”。

　　经过一年多的开办，“员工讲坛”建立了讲题申报制、讲坛考勤制、参讲备案制等制度，已经具备了由“大锅饭”向“自助餐”转变的条件，可以满足员工们对“知识大餐”的不同需求。已开办的这18讲“员工讲坛”，大到对公司大政方针的解读，小到对绳结的辨识和打法；既有对生产工艺的探索，又有对新闻摄影艺术的学习。每一讲，都对全体员工产生着潜移默化的影响，有效提升了队伍的综合素质。