华能 四川公司：探索中心组学习“三步工作法” 着力推进理论学习与实际工作相融合

　　为进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，四川公司认真落实集团公司《关于进一步提高各级党委理论学习中心组学习质量的通知》要求，探索中心组学习“三步工作法”，不断提升学习质量，着力做好与公司实际工作的结合，突出指导作用。

　　一、学习方式和步骤

　　重实际定主题。坚持以政治学习为根本，围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神选取学习内容，针对集团年度工作会提出的实现“六个新提升”“两大突破”、四川公司2019年绩效目标以及年度工作会上部署的重点工作，结合公司生产经营实际明确了六个研讨主题：提升管理水平、实现卓越运营“处僵治困”、能源转型变革绿色发展、干部人才队伍建设、巡视回头看整改及纪检监察、提升党建工作质量。中心组学习前，学习秘书部门围绕以上主题选取学习内容，同时对资料进行研究分析，标注出资料中与公司年度重点工作有关的部分。在此基础上，经会商相关业务部门，结合公司年度重点任务提出学习建议方案，并送本次专题发言的中心组成员拟定专题研讨题目。公司党委书记对研讨题目、学习方案审定后，提前将相关学习资料、研讨题目发送各中心组成员自学，并提示各位成员做好相关发言准备。同时，通知相关业务部门围绕研讨题目向主管领导提供研讨素材。

　　创方式抓研讨。学习中，坚持学原文、读原著，在完成理论学习的基础上，中心组成员围绕学习主题进行研讨发言，发言坚持围绕中心、服务大局，采用务虚与务实相结合的方式，不布置具体工作业务，仅提出思路构想、工作方向。在学习方式上，一方面继续用好集体研讨、个人自学、调查研究等载体，一方面创新学习形式，采用“请进来”“走出去”的方式，不断增强中心组学习的吸引力、感染力、引领力。学习研讨过程中，党委书记作为主持人，注重做好学习研讨氛围的营造和调动，各中心组成员各抒己见，将中心组学习作为班子成员学习理论、开拓思路，交流思想、统一认识的重要载体。

　　定措施成“闭环”。中心组学习后，根据中心组围绕专题讨论的成果，及时编制中心组学习简报，反馈给有关业务部门或单位。有关职能部门、单位根据中心组学习简报内容，制定后续贯彻落实措施，并将贯彻落实情况作为汇报部门年度党建工作开展情况的内容。

　　二、学习实践案例

　　2019年3月，四川公司采用“三步工作法”开展了中心组第二次集中学习，取得了良好效果。在确定研讨主题阶段，中心组学习秘书部门在完成学习重点内容筛选，并进行标注后，通过向基建部介绍学习内容，基建部提议结合硬梁包电站建设开展学习研讨，提出了主题为“加强政治建设促进公司发展 加速推进硬梁包建设”的学习方案，并主动为中心组成员提供相关研讨素材。本次发言的中心组成员提出了“贯彻落实‘四个革命，一个合作’战略，加速推进硬梁包电站建设”的研讨主题，公司党委书记审定并通过了该主题。

　　在学习研讨阶段，完成重点学习内容研读后，中心组成员围绕学习主题进行了深入的研讨交流。本次发言的中心组成员结合学习心得，与其他成员探讨了加快推进硬梁包电站建设的8个构想。交流中，结合学习《政府工作报告》中涉及的处僵治困、“新官不理旧账”等内容，公司党委书记扩展提出了关于飞仙关电站扭亏的工作思路，中心组成员围绕分管工作领域，分别从工程建设历史过程、电站年度经营数据、电站日常运行等方面，交流了飞仙关电站存在的问题，形成了共识。要求飞仙关电站所在宝兴河党委充分发挥“把方向、管大局、保落实”作用，落实集团公司实现“两大突破”的部署，将飞仙关电站扭亏作为年度重点任务，集中力量开展专题攻关，全力做好提质增效工作。

　　在反馈落实阶段，中心组学习结束后，学习秘书部门第一时间将编制的学习简报发送至基建部、采购办、人资部等业务部门，同时结合2019年党委班子成员谈话工作安排，明确各部门需要将贯彻落实中心组研讨成果情况，作为汇报部门年度党建工作的重要组成部分。

　　三、关于 “三步工作法”的思考
　　四川公司开展的中心组学习“三步工作法”实践，是以党的政治理论学习为基础，达到理论指导实践、以党建工作引领生产经营的目的。后续，四川公司将继续探索和完善“三步工作法”，努力把中心组学习打造成班子成员间交换看法、碰撞思想、激发灵感、统一认识的重要平台，不断凸显中心组学习的示范引领作用，切实把学习成效转化为推动企业高质量发展的有效力量。