[工作动态]南京发电厂：“师生协议”助推人才强企

　　本网讯　7月下旬，大唐南京发电厂组织四家“职工技术创新工作室”签订“师生协议”，确定青年员工培养目标，并与自身成长成才相结合，将培养成果与老师奖励直接挂钩。同时，将青年员工的岗位提升融入到培养目标中，充分发挥“师生协议”的实效性，进一步推进 “人才强企”战略，加快技能型人才队伍的培养，提高人才的实战水平，发挥创新工作室人才培育基地的职能。

　　因“地”制宜，明确协议类型。“师生协议”拟定前，该厂工会针对各工作室不同专业的要求，与工作室负责人多次沟通，摸清当前人才需求的具体情况，有针对性的寻找培养对象。结合所在部门的培训条件、师资力量以及生源素质等因素综合考量，明确了以技能培养为教学重点，采取理论结合实际的培训方式，要求每个工作室至少培养两名及以上年轻人才，达到能够胜任组长（副职）及以上相关职务的能力，并具备参加省公司级以上技能竞赛的实力，实实在在提高培训的质量。

　　因“人”制宜，明确培训目标。作为候选青年员工的选取上，厂工会充分尊重创新工作室的老师意见，选择踏实肯干，有一定理论基础的年轻骨干，由老师结合青年员工当前所掌握的技能水平，及其未来发展的多种可能性，量身定制培养目标，在培训中激发自主学习的意识，为职工创新工作室的发展提供不竭的创新动力，帮助青年员工规划自身成长路线。
 
　　“师生协议”为期一年，该厂工会将定期对培训的成效进行验收，发现不足、及时跟进，以确保学习进度和培训力度。一年期满后，将组织技术顾问组针对培训目标，进行统一的综合考评，对于达到目标要求的师徒分别兑现奖励，帮助青年员工加快成长成才，进一步实现人才强企，为企业创造更多价值。