临沧供电局教育培训工作成绩斐然

电力18讯：    作者：施泽鹏 向溪明　

　　2006年以来，云南省临沧供电局通过在学习中创新、创新中学习，努力使学习工作化、工作学习化，全局上下已基本形成了一条良性发展的教育培训体系。通过外送培训、内部培训、每周一讲等方式的有机结合，该局干部员工已基本养成了良好自觉的学习习惯和浓郁的学习氛围，并提前一个月实现年内人均30天的培训目标，呈现出许多新亮点。

    建立长效培训机制

　　为认真贯彻落实南方电网公司“大教育、大培训”的教育培训方针，着力贯彻南方电网公司《关于进一步加强教育培训指导意见》的精神，早在年初工作会上，临沧局就提出了实现年内人均培
训30天的目标，并把2006年定为该局的“教育培训年”，旨在通过各种措施的培训，进一步实现该局智力资本扩张和全局员工整体素质的提升，从而激发企业团队的活力。

　　在培训机制上，该局坚持“以人为本、员工与企业共同发展”的理念，积极发扬云南电网公司注重学习的优良传统，在努力提高人员素质上下功夫，盘活人才队伍，制定了详实、可行的教育培训工作“十一五”规划和年度实施计划；坚持“缺什么、补什么”，以“走出去”和“请进来”相结合的原则，因人而异、因地制宜、有目的、有计划地开展多种形式的教育培训工作，以不断满足各项业务发展的人才需求，使员工知识和技能得到更新，综合素质有显著提高。

　　截止11月底，该局累计外送云南电网公司和局内部专题培训及“每周一讲”等培训班212期，参加培训人数3824人．次，培训天数7492.8天，44956.8学时，人均培训30.58天183.48学时，提前一个月完成了人均30天的培训目标。此外，该局为拓宽用人渠道，建立健全了一套完整的、行之有效的教育培训机制，为员工提高业务技能、工作水平提供条件，拓展员工的发展空间，实现全局更快更好的发展提供人才保障。一是积极采用人才租赁和劳务派遣，完善职系规范，拓展多种岗位序列发展通道，明晰工作界面，细化、量化岗位职责和岗位标准，实现分层次、专业化管理；二是建立以能力为基础，以绩效为导向，进一步完善员工收入与企业经济效益、工作效率、岗位职责、个人贡献紧密挂钩的动态激励和约束机制。充分调动和发挥各级、各层的工作积极性，促进企业与人的和谐发展。

    不断创新学习方法

　　为了认真贯彻落实“教育培训年”计划，实现年内员工人均培训达30天的目标，该局积极贯彻落实上级部门和本局“教育培训年”各项计划，全方位加强教育培训工作，先后出台了一系列教育培训管理标准，采取外送云南电网公司等单位举办的培训班；利用星期四晚上开展“每周一讲”培训班，由中层管理人员轮流授课和其他一些专题培训以及部门、班组现场培训等等实施“教育培训”工作，在实施“每周一讲”培训计划中，该局充分调动和挖掘了中层干部及专业技术人员的潜能，通过设立“每周一讲”学习平台，中层管理人员系统讲解了安全文化知识、团队决策管理知识、新闻写作知识、工会工作与“情商”知识、改变自己快乐工作、《劳动法》等等知识。使该局干部员工的综合素质得到了进一步增强，从而也锻炼了中层管理人员的动脑、动口能力，为实现智力资本扩张奠定了坚实基础。

　　另外，该局在实施“教育培训年”计划工作中，不断尝试和创新教育培训工作。一是结合建设“四好”领导班子，加强班子成员的学习，使班子成员进一步优化知识结构，强化系统思考，搭建和谐班子，实现严爱结合带队伍，同时领导干部结合各自分管工作，带头上讲台为员工讲授南网企业文化理念、党建知识、你在为谁工作、如何做好工作等知识，营造了全局良好的学习培训氛围；二是以强化执行力，提高管理技能和技巧，提升履职能力为目标，开展中层管理人员B级管理培训工作，使其做到夯实基础，管理到位，逐步实现粗放型管理向精细化管理的转变；三是立足岗位，全面加强员工的在职培训、转岗培训，全面推行全员考试上岗和主要工种持证上岗制；四是充分发挥具有丰富实践经验员工的能力，以互教互学为纽带，以签约承诺为保障，以现场实践为课堂，对2005年分配的11名大学生签订师徒结对合同，并采取2006年新分大学生“每周一考”应知应会和点对点落实责任人的强化培训方式，使新入局的大学生尽快熟悉生产技能和管理工作，为该局生产经营补充新鲜血液提供了人力支撑；五是将员工教育培训作为一种福利，采取“走出去”的办法。分4期73人组织中层干部、部分班组长及优秀员工到上海、南京、厦门、青岛、烟台等地学习考察，开阔视野、取长补短，学习先进管理经验，提升管理技能与效率；六是初步建立了内、外部师资队伍，并注重内部师资的培养，积极做好兼职培训师队伍建设工作。

　　临沧局通过内外培训、授课、知识讲座等多种培训活动形式，目前全局已完成培训积分26278分，人均104.28分，年度达标积分完成率253.4％，提前超额完成