农安县农电公司员工培训立足长远
2006-12-11 14:00:30 来源:吉林电力报
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电力18讯: 本报讯 吉林省农安县农电有限公司认真实施“新电力,新服务,新农村”农电发展战略,为实现企业可持续发展,坚持以人为本,结合农电企业员工队伍状况,积极探索提高员工素质的办法和途径。
文化熏陶,营造学习氛围。立足企业发展战略平台,构筑理、情、利融汇的教育文化。充分发挥企业文化的影响力和渗透力,改变员工陈旧习惯。农电员工大部分来自农村,服务对象又是相对贫弱的农民,加之自身文化基础偏低,长期以来形成了一种低标准心理。对此,他们首先加强对农电企业“一强三优”战略的宣传和认识。使广大员工认识到农电企业绝不是多年前的那种原始、低科技含量的企业,而必须是现代的先进的一流企业。一流企业需要一流的员工队伍,不加强学习的员工必将被淘汰,不加强学习的企业不会有前途。通过宣传灌输使农电员工增强了学习提高的紧迫感。
打造学习型组织。通过整个企业的良好学习氛围、充分发挥每位员工的创造性思维能力。公司从各个层面发动,创学习型组织。注重员工政治思想教育。开展“向谭竹青学习活动”,培树员工忠诚企业、无私奉献精神;开展“优秀员工竞赛”活动,发挥榜样作用,以点带面,推动企业管理水平的提高;利用假期下发读书倡义书,向广大员工推荐优秀文章,广大员工读了《把信送给加西亚》后,很受触动,纷纷撰写读后感;工会组织积极开展谈心、交心活动,贴近基层,了解员工思想,使员工感受到企业温暖,甘为企业做贡献;开展员工喜闻乐见的文体活动,寓教于乐,取得很好的效果;以建设职工小家为依托,关爱员工,播种爱心,形成快乐每一天的工作学习环境。
立足长远,健全培训机制。公司工会深入调查员工的业务能力、技术水平,根据企业发展五年规划,制定了与之相适应的员工培训三年规划和年度培训计划。实践中不断创新培训内容和形式。培训形式变单一的课堂授课,为现场教学、考察活动相结合;培训种类变“大锅饭”为分层次培训,常规培训,重点培训,管理人才培训和技能人才培训相结合。
建立激励机制。精神激励是无形的动力。他们以教育、关心、帮助、人情感化、积极引导为手段,增强企业凝聚力,从而激发人的创新精神。通过“三优、四无、一规范”、“党员示范岗”等活动树立典型,表彰先进,增强干部员工的使命感和荣誉感,培养奋发向上争先创优的意识。物质激励是有形的动力。对学习有成果,技术有长进的员工给予适当的奖励。函授学员,学习期间照发工资、奖金,对取得相应水平的员工,进行青年技能员工培训和重点培养。
合理开发,实现人力资源的最佳配置。农安县农电公司积极采取工会建议,在人才的选拔使用上坚持公开、公平、竞争、择优的原则,在竞争中识别人才,在竞争中优胜劣汰,消除论资排辈影响,不拘一格培养选拔优秀人才。只要年富力强,不论学历高低、资历深浅,有才能、有水平、有贡献,就委以重任,给予应有的待遇,促进优秀人才脱颖而出。在人才使用上,充分信任,放开手脚。进步成长遇到困难或挫折,及时帮助和支持,切实解决生活中的实际问题。有意识地压担子,将培养对象放在困难与逆境中磨练和考验。
认真分析企业员工的素质构成,注重管理型、技能型人才的开发和培养。采取三种方式:一是定向培养,安排受训人员到见习岗位工作,接受专业技能培训。二是以师带徒。举行拜师仪式,签订师徒协议,明确师徒名分、责任、义务、目标,实行传帮带。进行年度考核,表彰优秀师徒,批评教无耐心,学不认真,长进不明显师徒。三是进修考察。根据岗位需要选派优秀员工到专业院校进修或到标杆企业考察实习。 (邓云影)
文化熏陶,营造学习氛围。立足企业发展战略平台,构筑理、情、利融汇的教育文化。充分发挥企业文化的影响力和渗透力,改变员工陈旧习惯。农电员工大部分来自农村,服务对象又是相对贫弱的农民,加之自身文化基础偏低,长期以来形成了一种低标准心理。对此,他们首先加强对农电企业“一强三优”战略的宣传和认识。使广大员工认识到农电企业绝不是多年前的那种原始、低科技含量的企业,而必须是现代的先进的一流企业。一流企业需要一流的员工队伍,不加强学习的员工必将被淘汰,不加强学习的企业不会有前途。通过宣传灌输使农电员工增强了学习提高的紧迫感。
打造学习型组织。通过整个企业的良好学习氛围、充分发挥每位员工的创造性思维能力。公司从各个层面发动,创学习型组织。注重员工政治思想教育。开展“向谭竹青学习活动”,培树员工忠诚企业、无私奉献精神;开展“优秀员工竞赛”活动,发挥榜样作用,以点带面,推动企业管理水平的提高;利用假期下发读书倡义书,向广大员工推荐优秀文章,广大员工读了《把信送给加西亚》后,很受触动,纷纷撰写读后感;工会组织积极开展谈心、交心活动,贴近基层,了解员工思想,使员工感受到企业温暖,甘为企业做贡献;开展员工喜闻乐见的文体活动,寓教于乐,取得很好的效果;以建设职工小家为依托,关爱员工,播种爱心,形成快乐每一天的工作学习环境。
立足长远,健全培训机制。公司工会深入调查员工的业务能力、技术水平,根据企业发展五年规划,制定了与之相适应的员工培训三年规划和年度培训计划。实践中不断创新培训内容和形式。培训形式变单一的课堂授课,为现场教学、考察活动相结合;培训种类变“大锅饭”为分层次培训,常规培训,重点培训,管理人才培训和技能人才培训相结合。
建立激励机制。精神激励是无形的动力。他们以教育、关心、帮助、人情感化、积极引导为手段,增强企业凝聚力,从而激发人的创新精神。通过“三优、四无、一规范”、“党员示范岗”等活动树立典型,表彰先进,增强干部员工的使命感和荣誉感,培养奋发向上争先创优的意识。物质激励是有形的动力。对学习有成果,技术有长进的员工给予适当的奖励。函授学员,学习期间照发工资、奖金,对取得相应水平的员工,进行青年技能员工培训和重点培养。
合理开发,实现人力资源的最佳配置。农安县农电公司积极采取工会建议,在人才的选拔使用上坚持公开、公平、竞争、择优的原则,在竞争中识别人才,在竞争中优胜劣汰,消除论资排辈影响,不拘一格培养选拔优秀人才。只要年富力强,不论学历高低、资历深浅,有才能、有水平、有贡献,就委以重任,给予应有的待遇,促进优秀人才脱颖而出。在人才使用上,充分信任,放开手脚。进步成长遇到困难或挫折,及时帮助和支持,切实解决生活中的实际问题。有意识地压担子,将培养对象放在困难与逆境中磨练和考验。
认真分析企业员工的素质构成,注重管理型、技能型人才的开发和培养。采取三种方式:一是定向培养,安排受训人员到见习岗位工作,接受专业技能培训。二是以师带徒。举行拜师仪式,签订师徒协议,明确师徒名分、责任、义务、目标,实行传帮带。进行年度考核,表彰优秀师徒,批评教无耐心,学不认真,长进不明显师徒。三是进修考察。根据岗位需要选派优秀员工到专业院校进修或到标杆企业考察实习。 (邓云影)
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