贵州电网公司提出县局职工培训的思路和任务

电力18讯：    本报讯  如何加速“五类人才”的培养，推动和促进智力资本的运作和扩张，提高企业管理水平,从而实现“人才强企”的战略目标？ 10月27日，贵州电网公司在赤水召开县局职工教育培训工作经验交流会议。会议强调：职工教育培训工作要面向基层，注重精细化和规范化管理，切实开展符合岗位需求的现场培训工作。
    会议通报了1至9月贵州电网职教工作开展情况，针对目前电网基层岗位人才参差不齐的现状提出了下一步培训工作思路：认真贯彻落实省公司“十一五”全员培训规划，努力构建完善的教育培训体系；抓好基层和现场培训，抓好有针对性、时效性的岗位培训。逐步推行岗位培训认证上岗准入制度，通过建立健全有关机制，做到标准、内容、考试、证书统一。通过学分制对员工学习的成果作出客观公正的评价，加大远程教育培训的力度并纳入学分管理中。
    张卓副总经理对县级供电企业职教工作作了充分肯定，并结合当前县级职教培训工作要求： 各级领导要高度重视职教工作，树立“人力资源是第一资本”的思想，加大培训工作投入力度，实行主要领导负责制，研究和解决在培训中存在的问题，要把培训工作列入领导班子工作议程。完善规章制度，建立有利于“五类人才”成长的机制，有计划地列出培训专项资金，实现专款专用。
    他要求各地区局，每年年初和年终要组织召开一次教育培训工作会和教育培训工作座谈会，传达上级教育培训工作精神，布署下一步工作，保证培训工作整体有序推进。要认真开展分级岗位培训大纲、考核标准、配套教材及题库的编写工作。未编制农电工岗位培训及考核标准的地区局应按“先主后辅、先易后难”的思路逐步完成。要进一步推进教育年度目标考核，按精细化管理方法促使系统各单位职工教育培训工作走向规范化和制度化。把农电工培训列入到全员培训计划里，坚持学历教育和技能教育相结合；技能培训和岗位培训、岗位培训和思想教育、思想教育和义务学习、义务学习与师徒培训相结合，做到学有所需、学有所思、学有所成、学有所能，切忌出现高学历、低技能、专业偏、需求少的情况。