华北电力大学高度重视学习实践科学发展观活动
2009-06-21 15:23:44 来源:
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电力18讯: 华北电力大学高度重视学生参与学习实践科学发展观活动,学校积极转变观念,创新举措,为学生量身定做了一系列“营养套餐”,推动学生思想政治教育建设工作。
一、以社会责任教育为主线,激发报国热忱
华北电力大学将确立社会责任感作为培养学生健全人格的重要目标。学校以“对话?成长”系列讲座活动为平台,积极邀请如“感动中国”十大人物之一宋志永同志等道德楷模来校与学生进行面对面的交流,用先进人物的感人事迹激励广大同学。此外,学校还与宋志永长期资助的特殊教育中心――唐山市玉田县银河中学共同建立了爱心服务基地,今后每年将组织志愿者为那里的孩子提供各种帮扶工作。学校充分利用地处北京、保定两地的资源优势,组织广大同学走出校门,走向社会,通过就业实习、服务社区、敬老院做义工、参观考察等多种形式的社会实践活动了解民情、国情,从而提高认识,升华情感。与此同时,学校还结合就业工作需要,大力宣传、出台优惠政策,鼓励广大毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去建功立业。在潜移默化的教育中,一批批具有无私奉献精神和强烈社会责任感的学生不断涌现。据统计,在学校目前已签约的毕业生中,超过30%的学生选择了到西部地区或基层工作。另外,学校经管系的吉涛同学刚刚为一位天津白血病患者捐赠了造血干细胞,不断鼓舞和激励着更多的华电学子为社会做出自己的贡献。
二、以工程素质培养为重点,强化创新意识
作为组建全国第一家可再生能源学院的高校,学校紧密结合国家能源战略和办学特色,采取“请进来”和“走出去”的方式加强学生的专业素质培养。在这次学习实践活动中,《能源法》起草专家组组长徐锭明、保定市市长于群先后受邀来到我校为广大学生讲解能源形势和中国电谷新能源产业问题,扩大了学生的知识面。与此同时,学校还通过与中国电谷建立“创新与实训基地”、举办“期望与抉择――对话中国电谷企业”系列讲座活动等方式,积极构建学生与企业深入交流的开放式平台。此外,学校还和企业“结对子”,开展“我的目标,我的奋斗”主题班会活动,要求每个院系至少联系一个“实践单位”,将主题班会活动开到企业中去,让学生在认识企业、认识形势的过程中更新发展观念,增强创新意识。学校通过这些举措,使在校学生的专业素质不断提高。在今年4月中旬举办的河北省大学生工业设计创新大赛中,我校获得大赛奖项设置的唯一一项一等奖;而在前不久举办的第十一届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛上,学校共收到作品申报项目400余个,数量和质量都创历届“挑战杯”作品新高。
三、以校园文化建设为载体,提升综合素养
为了进一步加强校园文化建设,提高学生的人文素养,学校坚持“普及”“提高”两手抓,大力推进“高雅艺术进校园”活动,积极开展各类群众性的文体活动。学校先后邀请北京舞蹈学院、河北梆子剧团、保定民乐团、保定爱乐交响乐团、京剧名家等艺术团体来校举办了十余场高水平的文艺演出,为广大同学体验高雅艺术、提高人文素养搭建了广阔的平台。同时,学校还以话剧团、合唱团、管乐团、舞蹈团等各类学生艺术团体为依托,广泛深入地开展艺术修养和人文素质教育活动,使学生的艺术知识和技能以及人文素养得到不断提升。
学校为同学们推出的系列活动,受到了广大师生的热烈欢迎,同学们纷纷表示,没想到科学发展观的学习实践活动可以如此丰富多彩,既能够汲取思想营养,陶冶情操,又能够增长知识才干。因此,大家亲切地将之比喻为“缺啥补啥的营养套餐”。
一、以社会责任教育为主线,激发报国热忱
华北电力大学将确立社会责任感作为培养学生健全人格的重要目标。学校以“对话?成长”系列讲座活动为平台,积极邀请如“感动中国”十大人物之一宋志永同志等道德楷模来校与学生进行面对面的交流,用先进人物的感人事迹激励广大同学。此外,学校还与宋志永长期资助的特殊教育中心――唐山市玉田县银河中学共同建立了爱心服务基地,今后每年将组织志愿者为那里的孩子提供各种帮扶工作。学校充分利用地处北京、保定两地的资源优势,组织广大同学走出校门,走向社会,通过就业实习、服务社区、敬老院做义工、参观考察等多种形式的社会实践活动了解民情、国情,从而提高认识,升华情感。与此同时,学校还结合就业工作需要,大力宣传、出台优惠政策,鼓励广大毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去建功立业。在潜移默化的教育中,一批批具有无私奉献精神和强烈社会责任感的学生不断涌现。据统计,在学校目前已签约的毕业生中,超过30%的学生选择了到西部地区或基层工作。另外,学校经管系的吉涛同学刚刚为一位天津白血病患者捐赠了造血干细胞,不断鼓舞和激励着更多的华电学子为社会做出自己的贡献。
二、以工程素质培养为重点,强化创新意识
作为组建全国第一家可再生能源学院的高校,学校紧密结合国家能源战略和办学特色,采取“请进来”和“走出去”的方式加强学生的专业素质培养。在这次学习实践活动中,《能源法》起草专家组组长徐锭明、保定市市长于群先后受邀来到我校为广大学生讲解能源形势和中国电谷新能源产业问题,扩大了学生的知识面。与此同时,学校还通过与中国电谷建立“创新与实训基地”、举办“期望与抉择――对话中国电谷企业”系列讲座活动等方式,积极构建学生与企业深入交流的开放式平台。此外,学校还和企业“结对子”,开展“我的目标,我的奋斗”主题班会活动,要求每个院系至少联系一个“实践单位”,将主题班会活动开到企业中去,让学生在认识企业、认识形势的过程中更新发展观念,增强创新意识。学校通过这些举措,使在校学生的专业素质不断提高。在今年4月中旬举办的河北省大学生工业设计创新大赛中,我校获得大赛奖项设置的唯一一项一等奖;而在前不久举办的第十一届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛上,学校共收到作品申报项目400余个,数量和质量都创历届“挑战杯”作品新高。
三、以校园文化建设为载体,提升综合素养
为了进一步加强校园文化建设,提高学生的人文素养,学校坚持“普及”“提高”两手抓,大力推进“高雅艺术进校园”活动,积极开展各类群众性的文体活动。学校先后邀请北京舞蹈学院、河北梆子剧团、保定民乐团、保定爱乐交响乐团、京剧名家等艺术团体来校举办了十余场高水平的文艺演出,为广大同学体验高雅艺术、提高人文素养搭建了广阔的平台。同时,学校还以话剧团、合唱团、管乐团、舞蹈团等各类学生艺术团体为依托,广泛深入地开展艺术修养和人文素质教育活动,使学生的艺术知识和技能以及人文素养得到不断提升。
学校为同学们推出的系列活动,受到了广大师生的热烈欢迎,同学们纷纷表示,没想到科学发展观的学习实践活动可以如此丰富多彩,既能够汲取思想营养,陶冶情操,又能够增长知识才干。因此,大家亲切地将之比喻为“缺啥补啥的营养套餐”。
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