碧口水电厂以“三项载体”助推“学习型家庭”建设
2008-01-17 10:50:41 来源:碧口水电厂
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电力18讯: 本网讯 1月8日,大唐碧口水力发电厂对该厂学习型先进职工进行了表彰,一对小夫妻“榜上有名”成了职工们茶余饭后津津乐道的话题,夫妻俩爱岗敬业、好学上进的事迹在该厂被传为佳话。
走进这个温馨幸福的三口之家,浓浓的学习氛围扑面而来,随处可以看到散落的专业书籍和育儿杂志。家中装修得最好的房间就是书房,书房的一边是一个占据了整面墙、摆了书籍的书柜,书房靠墙的一隅,摆放着写字台和电脑,加上几盆花草,整个书房充溢着淡淡的书香。男主人豆继学是发电部最年轻的值长,2007年个人安全操作累计达到20000多项,发现和正确处理重大设备缺陷4起,曾受到厂部和发电部的重奖,所在的班值也多次获得厂内先进并被集团公司授予“青年文明号”集体称号;女主人李彩霞是水工部泥沙化验班的化验员,是工作上的行家里手,她刚刚通过考试和技能鉴定竞争为班上的主化验员。不善言谈的男主人腼腆地说:“我们生活很简单,但很充实,是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨”;而性格活泼的女主人则快人快语:“面对企业的快速发展和激烈的职场竞争,只有坚持学习,不断充电,才能在职场站住脚,不会被企业淘汰”。学习已成为他们情感互动的纽带、共同的兴趣和工作压力下养成的生活习惯。透过这个普通的三口之家,可以看到该厂主动适应流域运营管理发电企业的形势,运用形式多样的载体激发和挖掘职工主动学习的潜力,从根本上解决人才紧缺这一“瓶颈”问题的胆魄和决心。
一是以喜闻乐见的文化活动为载体,大力开展丰富多彩的创学活动。组织开展了以“弘扬同心文化、岗位学习成才”为主题的读书实践活动,“把脉”职工知识需求,定期发布新书、好书公告,用各个领域的优秀书籍占领职工的思想阵地;积极开展“争创学习型班组,争做学习型职工”和各种形式的劳动竞赛,以赛促学、以赛促培,在全面提高职工技术素质和技能水平的同时,调动了职工投身岗位实践的热情。
二是以丰富和完善的软硬件设施为载体,大力营造浓厚的学习氛围。开通办公局域宽带网和小区宽带网,职工可以随时了解生产信息,借阅喜爱的电子书籍与技术资料,通过网络这个大众平台,开论坛、建群组、办沙龙,让鲜活的资源及时得到共享,达到“以点带面”促学的目的;通过定期投入资金增加图书阅览室的藏书量,让大量与科技发展同步的新书、好书进入职工生活,并将读后的心得体会在厂级网页上予以发布,使一批写作能手、技术能手、岗位能手崭露头角。
三是以开展“星级家庭”、“五好家庭”等评先创优活动为载体,着力提升职工的学习质量。深入开展企业文化建设,通过视觉、听觉、触觉等感官体验,展示同心文化的独特魅力,达到“以文化人”的目的;将软文化与硬指标有机结合,营造与企业文化相适应的家庭文化氛围,重新修订了“星级家庭”、“五好家庭”的创建标准,将岗位奉献、业绩突出、乐于创新、勤于学习、肯于钻研定为“学习型家庭”的必要条件,从内容和形式上实现企业文化建设与评先创优工作的互动,鼓励职工家庭增加文化投入,提高家庭文化品位,提升家庭学习质量,达到个人、家庭与企业同步发展的目的。
走进这个温馨幸福的三口之家,浓浓的学习氛围扑面而来,随处可以看到散落的专业书籍和育儿杂志。家中装修得最好的房间就是书房,书房的一边是一个占据了整面墙、摆了书籍的书柜,书房靠墙的一隅,摆放着写字台和电脑,加上几盆花草,整个书房充溢着淡淡的书香。男主人豆继学是发电部最年轻的值长,2007年个人安全操作累计达到20000多项,发现和正确处理重大设备缺陷4起,曾受到厂部和发电部的重奖,所在的班值也多次获得厂内先进并被集团公司授予“青年文明号”集体称号;女主人李彩霞是水工部泥沙化验班的化验员,是工作上的行家里手,她刚刚通过考试和技能鉴定竞争为班上的主化验员。不善言谈的男主人腼腆地说:“我们生活很简单,但很充实,是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨”;而性格活泼的女主人则快人快语:“面对企业的快速发展和激烈的职场竞争,只有坚持学习,不断充电,才能在职场站住脚,不会被企业淘汰”。学习已成为他们情感互动的纽带、共同的兴趣和工作压力下养成的生活习惯。透过这个普通的三口之家,可以看到该厂主动适应流域运营管理发电企业的形势,运用形式多样的载体激发和挖掘职工主动学习的潜力,从根本上解决人才紧缺这一“瓶颈”问题的胆魄和决心。
一是以喜闻乐见的文化活动为载体,大力开展丰富多彩的创学活动。组织开展了以“弘扬同心文化、岗位学习成才”为主题的读书实践活动,“把脉”职工知识需求,定期发布新书、好书公告,用各个领域的优秀书籍占领职工的思想阵地;积极开展“争创学习型班组,争做学习型职工”和各种形式的劳动竞赛,以赛促学、以赛促培,在全面提高职工技术素质和技能水平的同时,调动了职工投身岗位实践的热情。
二是以丰富和完善的软硬件设施为载体,大力营造浓厚的学习氛围。开通办公局域宽带网和小区宽带网,职工可以随时了解生产信息,借阅喜爱的电子书籍与技术资料,通过网络这个大众平台,开论坛、建群组、办沙龙,让鲜活的资源及时得到共享,达到“以点带面”促学的目的;通过定期投入资金增加图书阅览室的藏书量,让大量与科技发展同步的新书、好书进入职工生活,并将读后的心得体会在厂级网页上予以发布,使一批写作能手、技术能手、岗位能手崭露头角。
三是以开展“星级家庭”、“五好家庭”等评先创优活动为载体,着力提升职工的学习质量。深入开展企业文化建设,通过视觉、听觉、触觉等感官体验,展示同心文化的独特魅力,达到“以文化人”的目的;将软文化与硬指标有机结合,营造与企业文化相适应的家庭文化氛围,重新修订了“星级家庭”、“五好家庭”的创建标准,将岗位奉献、业绩突出、乐于创新、勤于学习、肯于钻研定为“学习型家庭”的必要条件,从内容和形式上实现企业文化建设与评先创优工作的互动,鼓励职工家庭增加文化投入,提高家庭文化品位,提升家庭学习质量,达到个人、家庭与企业同步发展的目的。
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