安全生产中思想政治工作的认识与实践
2009-08-12 16:43:39 来源:温云芳
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电力18讯: 工程公司现有职工42人,主要从事输变电工程建设、改造工程和用电业扩、小型基建工程的施工工作。近年来,我们认真贯彻落实公司党委的工作部署,深刻理解安全生产中思想政治工作的地位和作用,以发挥党支部战斗堡垒作用为龙头,以“改善角色定位,掌握员工需求,落实疏导措施,实现安全追求”为总体工作思路,以施工工地为主战场,以“融入中心、服务大局”为总要求,以“关注安全,关爱生命”为主题,牵住增强思想政治工作的针对性这根线,加大教育力度,丰富教育内容,疏导职工情绪,化解思想难题,大力加强和改进安全生产中的思想政治工作,使职工从思想意识上提高对安全生产工作的认识,在生理和心理上消除事故隐患,为全面完成各项工作任务,实现公司的安全、和谐、稳定提供了强大的精神动力。
一、安全规章制度的约束与思想政治工作的疏导是电力施工安全之舟的“双桨”,缺一不可
从近几年电力行业安全事故的实际情况来分析,电力生产施工现场的事故的发生很少是因为安全知识缺乏、技术素质不高直接造成的,而很大程度上是因为思想素质不高、带着思想问题去工作,比如思想麻痹、精力不集中、情绪不稳、经验主义严重、逞能逞强、利益观不正导致抢工期、违章施工等造成的,可以说,大多数电力安全事故根源于人的思想意识。思想政治工作的目的就是把思想、道德、观念等无形的东西融入到办实事的有形载体之中,将制度、规章、规定、纪律落实到实处,把误解、不解、极端化、矛盾、不公不平、困难等给予化解、诠释、阐明、正确引导,最终起到“疏导”作用,因此,影响施工安全的职工思想意识问题,只有靠强有力的思想政治工作才能解决。从实际工作情况来看,生产施工环境和职工的生活状态是不断发生变化的,作为对施工环境和生活状态的反映,影响安全生产的人的思想也不断发生变化,必须将思想政治工作贯穿于安全管理中,全面、全方位、全过程、不间断地开展,并且要有超前性。用规章、法规、纪律进行安全管理,起到“堵截”的作用,用道德、观念、宣传、警示等进行思想政治工作,则起到“疏导”的作用,将“堵截”和“疏导”相结合,“双桨”齐划,安全之舟才能平稳快速前行,才能实现施工安全。
二、紧密结合电网建设施工实际,做实做好安全生产中的思想政治工作
针对电网建设工程施工点多、面广、线长和人员相对集中在施工现场的特点,我们从思想政治工作机制、政工人员素质、工作重点、工作措施等各方面,努力做好安全生产中的思想政治工作。
(一)不断提高各级管理人员的思想政治工作水平,增强落实“一岗两责”的能力。积极培养一批既懂安全生产管理,又会做职工思想政治工作的管理人员,是保证电力施工安全中思想政治工作效果的基础和前提。安全管理部门的管理人员和生产一线班组长参与工程施工的全过程,他们针对出现的不同问题,结合实际做职工的思想政治工作,最具有“针对性、先觉性、及时性、说服力”,管理者自身的觉悟和素质也会得到提高,思想政治工作的内容也会丰富起来,“实效性”也会更强,形式也会多样化。因此,我们在加强支部成员自身思想政治工作知识、技能学习的同时,经常与安全生产部的管理人员和施工一线班组长谈话,明确他们在思想政治工作中的职责,教会他们如何根据不同环境,针对不同对象,采取行之有效的方式,解决不同的思想问题,做好安全生产中的思想政治工作,做到层层有做思想政治工作的管理者,层层管理者会做职工的思想政治工作。
(二)重视因素分析,掌握个体差异,体现以人为本。我们工程公司的职工来自“五湖四海”,文化程度和文化背景不同,志趣和性格不同,阅历和知识面不同,从而导致对事物的认识各不相同,在各种特殊条件下表现也不一样。温度、噪声、地质、机具设备等物理因素,饮酒、疲劳、疾病等生理因素,不安、焦虑、愤怒、畏难等心理因素,都能使职工的心理紧张度改变,从而使人的行为失调。超体能、疲劳、疾病状态下施工作业时的生理过负荷,民事关系环境压力过负荷,工期、成本因素造成的心理过负荷,项目部负责人与工作人员之间、项目部人员与班组长之间、班组长与分管领导之间等人际关系压力过负荷等,都能使职工的行为失误。侥幸、图省事、逆反、凑热闹、逞能与非理智情绪都能使人的行为失控。因此,职工中潜在的这些问题,不仅仅是安全管理本身的问题,而是人的问题,必须通过非常细致、深入的思想政治工作才能解决。为此,我们在实际工作中注重观察分析,透过问题的表现形式,查找问题的根源,因人施教,因人疏导。对于个别有思想问题,安全不放心的员工和家庭,采取结对子,以老带新,重点帮助,帮思想,传技术,带作风。根据职工长期在工地施工,对家庭照顾不上的实际,我们印制工程公司所有人的手机和家庭电话号码表,发给职工家属,需要帮助时随时与公司领导、班组长、项目经理联系。坚持“三必访”:即家庭不和者必访,逢年过节时必访,家中有大事时必访,尽力解除职工后顾之忧,稳定职工情绪。(比如对胡绍辉、刘志涛、于晓伟等家庭问题的做法)。
(三)加强思想政治工作人员的自身建设,理直气壮讲“大道理”。有的人认为讲大道理是空虚的东西,却不知大道理带有政治性、原则性、社会规范性。如果只看到表面现象,看不到深处的问题,工作就会只浮于表面,起不到思想政治工作的作用。因此,我们结合工作实际和个人知识结构、工作经历,查找工作差距,加强思想理论的学习和研究,不断提高自身素质;实际工作中牢记思想政治工作的宗旨、任务和作用,坚持“经常性”的思想政治工作;理直气壮的讲大道理,把政策、纪律等不停地灌输于职工思想中;把大道理讲到现场,把安全生产的要求送到工地,敢于去当“警示牌”,反复讲述“忽视安全就是游戏生命,姑息隐患等于放虎归山。幸福与安全相伴,违章与事故相随”等,不厌其烦地吹警示风。
(四)突出实效性,把思想政治工作做到工程施工第一线。施工现场是安全生产因素的集中点,其动态的特点是多工种立体作业,生产设施的临时性,作业环境多变性,人机的流动性,人、机、料、环境等集中交错,存在着多种危险因素,控制人的不安全行为和物的不安全状态,是施工现场安全管理的特点,同时也是落实各项规程、制度最直接的地方。只有深入了解人在各种环境下的思想动态而引起的行为,在兴奋和疲劳的转化过程中自身行为的变化,对现场职工各种思想意识进行经常性的检查、分析、判断、调整,才能为做好思想政治工作提供及时、真实、可靠、内容丰富的第一手材料。我们各级管理人员和政工人员坚持每日深入输变电工程施工现场,加油鼓劲,及时提醒,释疑解惑,引导安抚,努力解决各种因素的冲突,体现了思想政治工作的实效性。
(五)增强针对性,做好安全生产宣传教育。安全生产宣传教育是安全管理工作中的一个重要组成部分,是做好思想政治工作强有力的武器,是提高职工在施工过程中安全素质及防范各种灾害侵袭的自我保护能力,防止各类事故发生,保证安全生产的重要手段。所以,我们针对不同情况,认真抓好安全生产宣传教育工作。一是组织职工开展安全生产基本知识教育。组织职工认真学习《电业安全工作规程》等安全方面的规程和规章制度,利用各种形式对职工进行安全教育,提高员工安全意识。二是抓好新职工和换岗职工的安全教育与培训。深入了解新职工和换岗职工的特点,强化安全意识的自我培养、自我保护和安全技术知识的学习,重点抓好新岗位工作岗位规范、工作流程细节、事故危险点等知识的培训。三是抓好特种作业岗位人员的专业培训教育,提高特殊条件下的应变能力和防范意识。四是抓好特殊时期的安全宣传教育。在年初,主要是讲形势任务,增强抓好安全生产的压力,明确安全工作思路。在夏季,主要是防暑、防中毒、防疲劳作业方面的宣传教育。在秋季,主要是释放压力,再动员,再发动,进行克服急躁情绪、增强攻坚破难信心方面的教育。在年底,主要是防止麻痹大意和为抢工期违章施工方面的教育。通过安全教育与培训、制度约束、典型引路、趣味吸引、个别疏导、安全报告与事故分析会、安全警示等宣传教育方式,增强了职工的安全意识,为安全施工打下了坚实的基础。 (温云芳)
一、安全规章制度的约束与思想政治工作的疏导是电力施工安全之舟的“双桨”,缺一不可
从近几年电力行业安全事故的实际情况来分析,电力生产施工现场的事故的发生很少是因为安全知识缺乏、技术素质不高直接造成的,而很大程度上是因为思想素质不高、带着思想问题去工作,比如思想麻痹、精力不集中、情绪不稳、经验主义严重、逞能逞强、利益观不正导致抢工期、违章施工等造成的,可以说,大多数电力安全事故根源于人的思想意识。思想政治工作的目的就是把思想、道德、观念等无形的东西融入到办实事的有形载体之中,将制度、规章、规定、纪律落实到实处,把误解、不解、极端化、矛盾、不公不平、困难等给予化解、诠释、阐明、正确引导,最终起到“疏导”作用,因此,影响施工安全的职工思想意识问题,只有靠强有力的思想政治工作才能解决。从实际工作情况来看,生产施工环境和职工的生活状态是不断发生变化的,作为对施工环境和生活状态的反映,影响安全生产的人的思想也不断发生变化,必须将思想政治工作贯穿于安全管理中,全面、全方位、全过程、不间断地开展,并且要有超前性。用规章、法规、纪律进行安全管理,起到“堵截”的作用,用道德、观念、宣传、警示等进行思想政治工作,则起到“疏导”的作用,将“堵截”和“疏导”相结合,“双桨”齐划,安全之舟才能平稳快速前行,才能实现施工安全。
二、紧密结合电网建设施工实际,做实做好安全生产中的思想政治工作
针对电网建设工程施工点多、面广、线长和人员相对集中在施工现场的特点,我们从思想政治工作机制、政工人员素质、工作重点、工作措施等各方面,努力做好安全生产中的思想政治工作。
(一)不断提高各级管理人员的思想政治工作水平,增强落实“一岗两责”的能力。积极培养一批既懂安全生产管理,又会做职工思想政治工作的管理人员,是保证电力施工安全中思想政治工作效果的基础和前提。安全管理部门的管理人员和生产一线班组长参与工程施工的全过程,他们针对出现的不同问题,结合实际做职工的思想政治工作,最具有“针对性、先觉性、及时性、说服力”,管理者自身的觉悟和素质也会得到提高,思想政治工作的内容也会丰富起来,“实效性”也会更强,形式也会多样化。因此,我们在加强支部成员自身思想政治工作知识、技能学习的同时,经常与安全生产部的管理人员和施工一线班组长谈话,明确他们在思想政治工作中的职责,教会他们如何根据不同环境,针对不同对象,采取行之有效的方式,解决不同的思想问题,做好安全生产中的思想政治工作,做到层层有做思想政治工作的管理者,层层管理者会做职工的思想政治工作。
(二)重视因素分析,掌握个体差异,体现以人为本。我们工程公司的职工来自“五湖四海”,文化程度和文化背景不同,志趣和性格不同,阅历和知识面不同,从而导致对事物的认识各不相同,在各种特殊条件下表现也不一样。温度、噪声、地质、机具设备等物理因素,饮酒、疲劳、疾病等生理因素,不安、焦虑、愤怒、畏难等心理因素,都能使职工的心理紧张度改变,从而使人的行为失调。超体能、疲劳、疾病状态下施工作业时的生理过负荷,民事关系环境压力过负荷,工期、成本因素造成的心理过负荷,项目部负责人与工作人员之间、项目部人员与班组长之间、班组长与分管领导之间等人际关系压力过负荷等,都能使职工的行为失误。侥幸、图省事、逆反、凑热闹、逞能与非理智情绪都能使人的行为失控。因此,职工中潜在的这些问题,不仅仅是安全管理本身的问题,而是人的问题,必须通过非常细致、深入的思想政治工作才能解决。为此,我们在实际工作中注重观察分析,透过问题的表现形式,查找问题的根源,因人施教,因人疏导。对于个别有思想问题,安全不放心的员工和家庭,采取结对子,以老带新,重点帮助,帮思想,传技术,带作风。根据职工长期在工地施工,对家庭照顾不上的实际,我们印制工程公司所有人的手机和家庭电话号码表,发给职工家属,需要帮助时随时与公司领导、班组长、项目经理联系。坚持“三必访”:即家庭不和者必访,逢年过节时必访,家中有大事时必访,尽力解除职工后顾之忧,稳定职工情绪。(比如对胡绍辉、刘志涛、于晓伟等家庭问题的做法)。
(三)加强思想政治工作人员的自身建设,理直气壮讲“大道理”。有的人认为讲大道理是空虚的东西,却不知大道理带有政治性、原则性、社会规范性。如果只看到表面现象,看不到深处的问题,工作就会只浮于表面,起不到思想政治工作的作用。因此,我们结合工作实际和个人知识结构、工作经历,查找工作差距,加强思想理论的学习和研究,不断提高自身素质;实际工作中牢记思想政治工作的宗旨、任务和作用,坚持“经常性”的思想政治工作;理直气壮的讲大道理,把政策、纪律等不停地灌输于职工思想中;把大道理讲到现场,把安全生产的要求送到工地,敢于去当“警示牌”,反复讲述“忽视安全就是游戏生命,姑息隐患等于放虎归山。幸福与安全相伴,违章与事故相随”等,不厌其烦地吹警示风。
(四)突出实效性,把思想政治工作做到工程施工第一线。施工现场是安全生产因素的集中点,其动态的特点是多工种立体作业,生产设施的临时性,作业环境多变性,人机的流动性,人、机、料、环境等集中交错,存在着多种危险因素,控制人的不安全行为和物的不安全状态,是施工现场安全管理的特点,同时也是落实各项规程、制度最直接的地方。只有深入了解人在各种环境下的思想动态而引起的行为,在兴奋和疲劳的转化过程中自身行为的变化,对现场职工各种思想意识进行经常性的检查、分析、判断、调整,才能为做好思想政治工作提供及时、真实、可靠、内容丰富的第一手材料。我们各级管理人员和政工人员坚持每日深入输变电工程施工现场,加油鼓劲,及时提醒,释疑解惑,引导安抚,努力解决各种因素的冲突,体现了思想政治工作的实效性。
(五)增强针对性,做好安全生产宣传教育。安全生产宣传教育是安全管理工作中的一个重要组成部分,是做好思想政治工作强有力的武器,是提高职工在施工过程中安全素质及防范各种灾害侵袭的自我保护能力,防止各类事故发生,保证安全生产的重要手段。所以,我们针对不同情况,认真抓好安全生产宣传教育工作。一是组织职工开展安全生产基本知识教育。组织职工认真学习《电业安全工作规程》等安全方面的规程和规章制度,利用各种形式对职工进行安全教育,提高员工安全意识。二是抓好新职工和换岗职工的安全教育与培训。深入了解新职工和换岗职工的特点,强化安全意识的自我培养、自我保护和安全技术知识的学习,重点抓好新岗位工作岗位规范、工作流程细节、事故危险点等知识的培训。三是抓好特种作业岗位人员的专业培训教育,提高特殊条件下的应变能力和防范意识。四是抓好特殊时期的安全宣传教育。在年初,主要是讲形势任务,增强抓好安全生产的压力,明确安全工作思路。在夏季,主要是防暑、防中毒、防疲劳作业方面的宣传教育。在秋季,主要是释放压力,再动员,再发动,进行克服急躁情绪、增强攻坚破难信心方面的教育。在年底,主要是防止麻痹大意和为抢工期违章施工方面的教育。通过安全教育与培训、制度约束、典型引路、趣味吸引、个别疏导、安全报告与事故分析会、安全警示等宣传教育方式,增强了职工的安全意识,为安全施工打下了坚实的基础。 (温云芳)
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