桐庐供电学习实践活动求实效
2009-04-14 09:10:17 来源:
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电力18讯: 本网讯 通讯员罗娅川报道 自学习实践科学发展观主题活动开展以来,浙江桐庐供电局坚持“围绕一个主题,体现两个特色,实现三个结合,把握四个重点”,扎实推进学习调研阶段各项工作,学理论、勤调研、重实践、促发展在该局蔚然成风。
围绕“一个主题”即紧紧围绕“科学发展”这一主题,通过中心组学习、举办科学发展观大讲堂等多种形式的深入学习,领会科学发展观的深刻内涵,充分认识科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论,在思想上自觉把科学发展观贯穿于和谐桐庐电力的建设中。
体现“两个特色”即一要体现实践特色。该局坚持学习实践相统一,既注重学习,更注重实践。该局领导班子带领调研组分头深入一线、深入实际,用科学发展观指导实际工作,解决突出问题。二是体现发展特色。根据该局实际情况,充分发挥优势,努力在电网建设、企业管理、文化培育等方面取得新成就。
实现“三个结合”即把学习实践活动与推进班组建设相结合、与营造和谐企业氛围相结合、与确保员工队伍稳定相结合。特别是在工作思路的谋划、任务目标的制定、建设项目的确定上,该局以发展为第一要义,以着力增强企业发展能力、竞争能力为目标,力求学习实践活动取得实效。
把握“四个重点”即针对该局实际,用科学发展的观点认真研究几个主要问题:一是如何实施精神文明建设,以科学理念指导新形势下企业党建工作;二是如何进行科学有效管理,探索符合桐庐电力特色的管理体制;三是如何夯实安全管理基础,以班组为单位深入推进企业安全文化培育;四是如何提升供电服务水平,加强农电工作人员的业务培训和理念深化。
围绕“一个主题”即紧紧围绕“科学发展”这一主题,通过中心组学习、举办科学发展观大讲堂等多种形式的深入学习,领会科学发展观的深刻内涵,充分认识科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论,在思想上自觉把科学发展观贯穿于和谐桐庐电力的建设中。
体现“两个特色”即一要体现实践特色。该局坚持学习实践相统一,既注重学习,更注重实践。该局领导班子带领调研组分头深入一线、深入实际,用科学发展观指导实际工作,解决突出问题。二是体现发展特色。根据该局实际情况,充分发挥优势,努力在电网建设、企业管理、文化培育等方面取得新成就。
实现“三个结合”即把学习实践活动与推进班组建设相结合、与营造和谐企业氛围相结合、与确保员工队伍稳定相结合。特别是在工作思路的谋划、任务目标的制定、建设项目的确定上,该局以发展为第一要义,以着力增强企业发展能力、竞争能力为目标,力求学习实践活动取得实效。
把握“四个重点”即针对该局实际,用科学发展的观点认真研究几个主要问题:一是如何实施精神文明建设,以科学理念指导新形势下企业党建工作;二是如何进行科学有效管理,探索符合桐庐电力特色的管理体制;三是如何夯实安全管理基础,以班组为单位深入推进企业安全文化培育;四是如何提升供电服务水平,加强农电工作人员的业务培训和理念深化。
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