国家电投河南公司开封发电分公司“三个强化”促班组标准化建设
2015-09-11 12:29:49 来源:
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电力18讯:
今年以来,国家电投河南公司开封发电分公司以“三个强化”为抓手,积极开展班组管理标准化创建活动,不断推进安全生产、基础管理、制度执行在班组落地生根发芽。
强化基础,完善班组管理制度。班组建设重在打基础,健全各种规章制度,使班组工作标准化、规范化、制度化。一是落实岗位责任制,明确班组长工作责任,制定班组长管理办法,选齐、配强政治素质好、业务素质高、有一定组织能力的员工提任班组长;二是结合劳动竞赛开展创先进班组、争优秀员工活动,组织班组竞赛,评选优秀班组和每周之星,表彰先进,树立典型;三是定期开展班组民主评议,开展批评与自我批评,体现班组人员自我教育、自我控制、自我完善的责任意识;四是强化检查考核,建立工作督导制度,定期进行工作监督检查,总结经验,不断提高工作质量。
强化学习,营造浓厚学习氛围。员工的素质提高一小步,企业的素质就提高一大步。一是建立骨干队伍。将干部以及以往爱读书的先进典型组成读书骨干队伍,给骨干队伍压担子,要求他们要监督、指导、带动班组的员工,营造氛围、树立榜样、发挥带动作用。二是创新班组学习载体。设立多种载体,为员工积极参与学习活动搭建平台。比如开展学习讨论、培养典型、知识竞赛、技术比武、培训的方式来提高员工的素质和实际工作技能,开发员工的潜能。三是建立良好学习模式。班组长充分发挥表率作用,带头、带领、带动班组员工开展学习。班组员工真正做到工作学习化、学习日常化,形成全员学习,终身学习的良好氛围。
强化培训,提高员工技能水平。一是在班组内部制定竞争激励机制,在员工内部形成“赶、帮、带、学”的良好氛围。围绕企业经营管理、安全生产等中心工作,开展QC活动,降本增效,不断提高员工的技能水平。二是开展“师带徒”活动,技术好的老师傅带技术弱的团员青年,电脑知识比较好的青年员工带电脑知识较差的老师傅,同时明确师徒的职责、义务及工作目标,定期不定期进行检查评比,促进员工综合技能全面提高。(苏英杰 赵鹏)
今年以来,国家电投河南公司开封发电分公司以“三个强化”为抓手,积极开展班组管理标准化创建活动,不断推进安全生产、基础管理、制度执行在班组落地生根发芽。
强化基础,完善班组管理制度。班组建设重在打基础,健全各种规章制度,使班组工作标准化、规范化、制度化。一是落实岗位责任制,明确班组长工作责任,制定班组长管理办法,选齐、配强政治素质好、业务素质高、有一定组织能力的员工提任班组长;二是结合劳动竞赛开展创先进班组、争优秀员工活动,组织班组竞赛,评选优秀班组和每周之星,表彰先进,树立典型;三是定期开展班组民主评议,开展批评与自我批评,体现班组人员自我教育、自我控制、自我完善的责任意识;四是强化检查考核,建立工作督导制度,定期进行工作监督检查,总结经验,不断提高工作质量。
强化学习,营造浓厚学习氛围。员工的素质提高一小步,企业的素质就提高一大步。一是建立骨干队伍。将干部以及以往爱读书的先进典型组成读书骨干队伍,给骨干队伍压担子,要求他们要监督、指导、带动班组的员工,营造氛围、树立榜样、发挥带动作用。二是创新班组学习载体。设立多种载体,为员工积极参与学习活动搭建平台。比如开展学习讨论、培养典型、知识竞赛、技术比武、培训的方式来提高员工的素质和实际工作技能,开发员工的潜能。三是建立良好学习模式。班组长充分发挥表率作用,带头、带领、带动班组员工开展学习。班组员工真正做到工作学习化、学习日常化,形成全员学习,终身学习的良好氛围。
强化培训,提高员工技能水平。一是在班组内部制定竞争激励机制,在员工内部形成“赶、帮、带、学”的良好氛围。围绕企业经营管理、安全生产等中心工作,开展QC活动,降本增效,不断提高员工的技能水平。二是开展“师带徒”活动,技术好的老师傅带技术弱的团员青年,电脑知识比较好的青年员工带电脑知识较差的老师傅,同时明确师徒的职责、义务及工作目标,定期不定期进行检查评比,促进员工综合技能全面提高。(苏英杰 赵鹏)
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